AM
Introduction: 現今社會資訊過多~ 但父母確不知如何"生活"~也不知如何引導小孩 ~

為什麼 3 / 4 年級之後自己帶小孩( 3 & 5 pm)的原因~
是因為就是要讓小孩知道真實的生活就是這樣~ 平常 & 自然的教育~

下午雖沒有安排特定的課程或活動~但小孩以大到自己可安排自己的下午行程~

孩應要有自己的時間去轉換自己並習慣自己一人~不害怕一人沒事做~

即使在家發呆也是個很好的活動~
因為小孩在校已有足夠的時間學習團體生活

自我介紹:

重點整理:
1. 是否辭職在家帶小孩~ 必須要考慮到

a: 經濟狀況

b:自身狀況

(自己是否適合在家??or工作真的是自己想要的~為了小孩辭職是否自己真的會

全力的當個全職媽媽??)  ~

帶小孩~應該是自己要帶得開心~心甘情願的付出~而不是一直在因中唸著

"還不是因為小孩....... "


2. 幼兒前三年是關鍵 - 學齡前個性就會定下來~不會因為年紀增長而改變


3. 小孩能做的~在大人確定環境是安全的狀況下~就放手讓他做

 -> ex: 專用茶杯水壺倒茶 / 小凳子洗手 etc. 但在使用之前~必須要先說明清楚

step by step (分解動作) 讓小孩got know-how skill~ (蒙特梭利精神)


4.父母的態度: 說到做到 -> 口氣也很重要 ~ 開心 / 平常 / 生氣時要有所分別~

小孩才會知道父母的感覺


5. 和小孩建立親膩感-> 愛就要說出來~勇於表達 / 有衝突時也要好好的說出來~

不要用說教的方式\


6. 提醒 & 教導次數 -> 約三次 ( 1 /2 次不了解~所以學習~約會三分~ 第三次自己

試試看就約八分~第四次自己再做應就會了) 如果太多次數反而不好~會降低學習

意願 (that’s why 不參加安親班一再寫評量)導致小孩不再專心 & 表現出無聊無

耐的樣子


7. 對家的想法 -> 放鬆 -> 一回來可先換輕鬆的衣服 (一來減少外來病菌~再來可

放鬆~可做為一種回家後的儀式) ->回到家可還原自我~體會自我特質 (讓外出跟

回家的感覺不一樣~有忙碌但也有留白休息的時候)


8. 幼稚園不應該有作業 -> 即使是要小孩回來父母親幫忙複習也不行


9. 小孩個性 -> 依照個性給予互動 ( 溫和的小孩->直接說出來就會有互動 / 很

ㄍ一ㄣ的小孩 -> 需要多引導讓他說出來小孩的感覺 ) 10. 按摩的好處 -> 和小孩

之間有親密的肢體接觸~小孩會感覺到父母的愛


11. 單親小孩 -> 不主動 / 不表現 / 不爭取 -> 引導方式: 引導者不斷的說給小孩

聽也一直是站在小孩的角度帶著小孩做每樣事(以同理心爭取)~小孩沒反應or

不說沒關係~久了~小孩會感覺到不同而有所改變


12. 單親小孩 ->可用誇張的方式引導讓他善於表達喜怒哀樂~和引導者的肢體

接觸也很重要!!

PM
13. 為什麼是蒙特梭利?? -> 其實不是只有蒙特梭利~只要是對小孩好的幼稚園

都是好的 (如沒有教材~沒有冷氣~善於引導 etc ..... )

14. 如何分辨是真正的蒙特梭利 ->

a: 師資 -> 必須要有證書: 分為兩種 一為美國 (AMI 證書) 一為義大利 (AMS證書 )

PS: 台灣多為美國AMI

b: 蒙特縮利教具 -> 是否給小孩使用 or 只是放在那邊給家長看

c:掌握基本精神 ( 從跟老師指導員訪談 及看學生跟老師互動過程 ) -> 引導 ->

從錯誤中學習

d: 自行研發教具 -> 根據本土文化及環境~做出自行研發的教具 (ex: 茶道~刺繡~

圍巾~穿針~項鍊 etc 等工作~ )

e: 老師會觀察小孩 -> 能看出小孩特質~依照不一樣的特性給予不一樣的引導方式

16. 幼稚園教材 -> 幼稚園不該有教材~應讓小孩自然發展~

17. 為什麼要去幼稚園? -> 了解自己~ 學習常規 及 團體 生活  

18. 幼稚園不該讓小孩拿筆學寫字 -> 六歲以下小孩應重視在手眼協調 / 互動觀察

        & 了解自己

19. 家長有義務讓小孩有安全感~長大之後~小孩才會願意將心中的事說出來分享

       (不管好壞)

20. 幼稚園環境 -> 越自然越好 (EX:不裝冷氣~簡少過敏)

21. 買書原則 -> 日常生活就可摸到看到的體驗書 (如摸摸看~聞聞看等平常生活就

     可去接觸實體的) 就不用買日常生活中不容易給小孩的體驗就可以買

22. 音樂 / 藝術 -> 並不是嚴肅的 ~ 聽交響樂 古典音樂也可以很隨性 (Andre Rieu)

23. cartoon or 電影 -> European i/o Disney (美國文化畢竟比歐洲短~Disney卡通

       大多是同一套公式) (ex: 佳麗村三姐妹 / 企鵝baby / 狐狸與我 (小王子的延伸)

         / 蝴蝶)

24.cartoon -> 真正有情節的卡通 ex: 凡爾賽玫瑰 / 小蜜蜂 / 小英的故事 / 都比現今

     卡通有情節

25. 巧虎 -> 只說好的部份~小孩會照做只是因為崇拜巧虎~在不知道原因的狀況下

       照做~等到小孩大了~不一定會再遵循之前的規則

26. 利益交換 -> 如果你......就會有...... 是沒有用的~小孩不是甘願的做~而是為了

      要拿到獎賞~

27. 必須要讓小孩發自內心的想去做 -> 心甘情願的去做

28. 自動自發的態度 -> 從小培養~無論多小~都是用說的~only言語(口氣)上的獎賞

       懲罰~而不是用物品

29. 拼圖 -> 學習獨處~一個人也可玩 -> 學習規則 顏色 型狀 ->不要規範太多~小孩

      想拼就拼~不要硬壓著小孩去拼圖~

30. 讓讀書變得好玩 / 對書有好感 -> 各種型態的書~書也可以出現在任何地方

31. 人以外的東西都是消耗品-> 東西(書)玩壞了沒關係~人和人的互動情感才是不能

       毀壞的~一旦破損~會一去不回的......

32. 小孩做錯時-> 要有空間讓小孩自己想錯在哪裡~不要一直罵~罵沒有用~小孩只

        會記得"xx很生氣" 後面的原因會不去想~

33.站在小孩立場想 -> 會更容易跟小孩溝通

34. 英文部份 -> 不急著學 但方式跟中文學習不一樣

a: 看書時不聽cd~ 聽cd時不看書~可當背景音樂only~讓小孩習慣在那個環境

b:押韻書 / 配合節慶收集有趣的繪本

c: 雜誌-> 可買過期的 (可跟小孩一起選書~讓小孩有參與感~不要剝奪小孩的選書

    樂趣)~目的是在引起小孩對英文的興趣

d: 學語言不是只要學它們的語言~了解其國家民族根本也就會了解那個國家的文

    化來源 (不止學語言~要延伸到日常生活or那個國家的文化)

 

問題討論 -> keep the faith!!

 

@ 以上大綱內容~皆都給Carol看過~應該沒什麼大問題~有興趣的爸媽~歡迎直到到她的花園去看看ㄛ~ ^^

 
 
 
 
 
 

 

 

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這裡是 珍妮媽 跟 小霸王妹妹 的地盤

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留言列表 (6)

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  • lsc649
  • 學習是一種態度
    語言真的要能融入生活
  • 嗯嗯~只要記得我們學語文的順序是聽~說~讀~寫~~
    讓小孩在日常生活中先聽習慣語言 & 熟悉音調~
    我想應該就會很容易就學習上手了 :)

    Little Sunshine 於 2009/11/16 11:13 回覆

  • amyrankin
  • 剛看完你的筆記又連到carol那去走走,問了他個幼稚園問題,後來看到你也在問,選對的幼稚園真是傷腦筋,老師也是一大要素。看他怎麼回好了。
  • 老師真的是很重要~^^~所以在讓小孩去新的幼稚園前~一定要先跟老師聊聊~看跟自己的想法
    合不合才行:)最近有先到公司附近的一家蒙式幼稚園看~原本期待很高~但聽了同事說感想
    之後小失望~我想Ariel應該還是會在家附近上課的^^

    Little Sunshine 於 2009/11/16 11:16 回覆

  • 呈&涵的媽
  • 好久不見哪!真高興又見到你!
  • 對阿~^+++^ 我回來啦!!!
    一起分享生活中的酸甜苦辣ㄅ~~ :)

    Little Sunshine 於 2009/11/16 11:17 回覆

  • kikiloser
  • 嗯嗯!~這樣能多提醒我!~^^
    謝謝分享!~
  • 要給小孩一個快樂的童年^^ 一起加油ㄅ!! :)

    Little Sunshine 於 2009/11/18 17:40 回覆

  • proync

  • 那要學很多東西ㄋ
    現在當父母的真的也不容易
  • 歹勢~托了"一年"才回:p
    不想錯過跟小孩的每個時刻~
    所以真的要好好的準備~
    免得過幾年後才後悔~~ ^^

    Little Sunshine 於 2010/01/12 11:27 回覆

  • 悄悄話